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国家教学名师梁繁荣:橘井流芳传承中医针灸 丹心热血彰显大家风范
点击数:798时间:2018-3-16 

 

【编者按】

   每次见到梁教授,他都慈爱有加,总能看到他与学生亲切地交流,也总是听闻学生说起他的很多事迹。他的无私奉献,他对科学与真理的执着探寻,往往让我们感动不已。不论有多繁忙,每学期他都坚持给本科生上课,从未落下;对病人掏心掏肺,甚至还亲自帮忙挂号;常常带病工作,身体抱恙进医院,输完液出来立马又投身到自己舍不得放不下的教育事业。桃李不言,下自成蹊。梁老师的品德与精神,始终鼓励着成千上万学子学有所成,鼓舞着所有针灸人砥砺奋进。东方欲晓,中医针灸的全新时代即将到来!

 

 

 

今天,成都中医药大学附属医院名医馆内,梁繁荣正带着自己的研究生门诊,面对患者,他嘘寒问暖,望闻问切药到病除;面对学生,他谆谆教诲,一针一灸亲身示范。34年来,梁繁荣培养出了数百名硕博士研究生,可谓桃李满天下。如今,刚入选第三批国家“万人计划”教学名师的他,俨然成为中国中医针灸的一张响当当的名片。

 

 

冰心玉壶倾囊传授,只为针灸后继有人

出生于湖南农村的梁繁荣自幼就对医学有浓厚的兴趣。上世纪五六十年代,新中国百废待兴,又遇上三年自然灾害,农村地区物资匮乏,药品稀缺,具有简、便、廉、效等特点的针灸便发挥了不可替代的作用。这使梁繁荣深受触动,在改变命运的1977年,他毅然报考了当时还十分冷门的中医专业,潜心攻读。从赤脚医生到大学教授再到首席科学家,一步步走来,梁繁荣与中医针灸结下了不解之缘。

“师者,所以传道受解惑也。”作为国家教学名师,梁繁荣教授已执掌教鞭三十余年。即使受任大学校长期间公务繁忙,他也尽量挤出时间重回三尺讲台,开设讲座、分享心得,与杏林后生们聊聊感想,谈谈体会,更鼓鼓干劲。他总说,学校的一切都要以育人为本,这是大学的使命,更是中医针灸未来的希望对于学生而言,梁繁荣教授的感召力总是如影相随:由他主编的《针灸学》等教材已成每届学生手中的经典,多次再版也供不应求;由他录制的教学视频不但被学生争相点击观看,也成为不少青年教师上岗前的必修课;由他指导的博士荣获全国百篇优秀博士毕业论文,这在全国中医针灸界史无前例。

学生们都说,“欲成事,先成人”是梁教授的口头禅。他身体力行,言传身教,2012年,当被授予国家科技进步二等奖和50万元奖金时,这位老将再一次展现了高风亮节:所得奖金用于资助贫困学生,并面向全校设立了30万的奖学金,以鼓励杏林后辈投身科研事业。“这份有着特殊意义的奖金应该让它发挥更大的价值。设立奖学金就是希望有更多的年轻人加入到我们这项事业中来,共同传承和发展好中医药--这一中华民族杰出文化代表。这是我作为教师的使命,也是我对毕生梦想最好的注脚。

 

                             

 

生死攸关勇挑大梁 惊涛骇浪从容掌舵

2005年,德国科学家以针灸治疗偏头痛为例的研究结果,再一次将针灸推到了风口浪尖上,其结论“中医传统针灸取穴治疗与非穴位治疗临床价值相当”引起巨大轰动。该结果意味着针灸经络穴位被质疑和否定,这无疑推翻了针灸赖以生存和发展的理论基础,冲击了针灸的科学地位。“针灸究竟是不是传统意义上的科学?”“经络实质究竟是何物?”“临床作用到底是确有疗效还是心理安慰?”

面对来势汹涌的质疑浪潮,梁繁荣没有丝毫犹豫和顾虑,他坚持认为,“中医针灸经过中华民族数以千年的运用,一定有着科学的内涵和基础,作为每一位中医人都应该有责任和义务保护好传承好发展好使中医针灸在当今时代展现出新的活力,是我的责任和使命”。在多年来潜心研究所获成果的基础上,梁繁荣毅然向“穴位是否具有疗效特异性”这一困扰针灸行业发展和决定针灸兴衰存亡的关键问题发出挑战,肩负起圆千年针灸梦的重任。也曾有人好心劝告,这一针灸学术界的坚冰不知已让多少前贤大家摔了跟头,何必硬要以卵击石?也曾有人带着有色眼镜冷嘲热讽,为他预言若干年后徒劳无功身败名裂的宿命。然而,“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”,埋头苦干就是最有力的回击,脚踏实地便是最有效的态度。皇天不负有心人,经过百折不挠的努力和艰苦卓绝的研究,他率领团队为证实针灸经穴效应的特异性提供了高质量的临床证据和生物学基础研究证据,向国内外针灸学术界交出了一份满意的答卷

                            

 

执璀璨炬火,率莘莘学子,迎晨光微熹

谈到收获的荣誉和成绩,梁老师感叹到,“‘梁繁荣’三个字并不代表我自己,代表的是我们整个研究团队,唯同舟共济,乘风破浪,才得以杨帆万里航,荣誉和成绩是属于大家的。”和年轻人在一起,他觉得自己更有活力,也更有干劲。他潜心培养研究团队,甘为人梯,给予中青年教师更多的锻炼机会,将他们推向更大的舞台。不仅如此,他还大力提携和帮助中西部地区的针灸科研学术梯队建设,任劳任怨,春蚕吐丝般全心付出。

在学生眼中,梁繁荣既是严师也是慈父。有学生说,工作中的梁老师“不讲情面”,容不得半点糊弄,他要求问题不过夜、寒暑不停步。正是他严谨钻研的态度,激发出大家的十二分潜能。学生们谈到,“我们有时加班到凌晨一两点才将材料发给老师,没想到第二天一起床,就看到老师的批注和修改已经返回来了。哦,原来他昨天晚上加班到更晚。”但生活中的梁爸爸又更像是一位知心长者,任何工作中的困扰、生活中的迷茫都能在他这里得到真知灼见的解答。了解到学生生活上有困难,他总是第一时间嘘寒问暖,雪中送炭,提供力所能及的帮助。

 

                      

 

正是这样的以身作则,梁繁荣才会带领出这样一支和谐高效的一流团队。2008年,正当研究进行到关键时刻,汶川大地震不期而遇。大灾面前,实验没有一刻停止。“团队中很多同志的老家就在灾区,但安顿好家事后大家又赶回实验室继续工作”,梁繁荣说,“当时交通和通讯中断,同志们索性吃住在实验室,在余震中继续工作。”那一年,实验进展超出了预期。令梁繁荣最欣慰的是,经过几年的系统研究,针灸的千古难题正在逐步揭开,整个团队也取得了很大的进步。如今,整个团队在针灸理论研究方面已经处于国际领先水平,为中国针灸理论的进一步研究奠定了人才基础。

当被问及目前最大的遗憾时,“时不我待”这是梁繁荣最常说的四个字。他说,“希望有一天,我们中国人能自己把中医针灸这一中国文化宝库中的瑰宝,运用现代的科学语言讲清楚,道明白,让世人信服。使中医针灸在日新月异的今天展现出新的活力,这是千年针灸继承和创新的梦想,也是我们中华后裔的责任与使命”。

 

                                     

 

【国家“万人计划”教学名师梁繁荣教授简介】

梁繁荣,男,1956年生,中医针灸学教授,博士生导师,享受国务院特殊津贴专家,国家“万人计划”教学名师,全国优秀科技工作者,国家973计划”项目首席科学家,省有突出贡献优秀专家,省学术和技术带头人。主持教改项目9项,主编国家级规划教材10部,主审2部,编写专著20余部,培养博硕士研究生150余名,其中1名获全国百篇优秀博士论文;主持国家973计划项目、国家自然科学基金重点项目等32项,发表学术论文450余篇,其中SCI源刊130余篇,影响因子大于5的论文13篇;获得国家授权专利40项、计算机软件著作权2项;获国家科技进步二等奖1项,省科技进步一等奖4项,二等奖2项,三等奖1项;国家级教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖5项,二等奖2项;并带领研究团队获“世界针灸学会联合会首届‘天圣铜人’世界针联科技特殊贡献奖。

 

 

(图/文  赵凌 李享 李莎)

 

 

 

 

                

 

                                                               

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